Formateur / Formatrice
Formateur / Formatrice FLE (H/F)
INSTITUT DE FORMATION ET DE DEVELOPPEMENT (IFDEV) MANTES LA JOLIE CDD · 2 Mois 20 € de l'heure publiée hier
Le poste
L'Institut de Formation et de Développement (IFDEV), association loi 1901 et organisme de formation certifié Qualiopi, intervient depuis 2015 à Mantes-la-Jolie dans la formation linguistique, l'insertion sociale et professionnelle et le développement des compétences numériques auprès de publics primo-arrivants, réfugiés, bénéficiaires du RSA et mineurs non accompagnés.
Dans le cadre du développement de son activité, l'IFDEV recrute des formateurs et formatrices de français langue étrangère pour la conduite de sessions longues.
Missions confiées :
- animation de sessions de formation linguistique de 200 heures, du niveau A1 au niveau B1 du CECRL
- conduite de l'évaluation diagnostique en entrée de parcours et du suivi de progression des apprenants
- animation de modules d'insertion professionnelle et de compétences numériques adossés au parcours linguistique
- préparation possible des apprenants aux certifications (TCF, TCF IRN, examen civique)
- tenue des documents de suivi pédagogique et des émargements sur la plateforme interne
Conditions d'exercice :
- contrat d'usage d'une durée de 2 mois, renouvelable sur plusieurs sessions consécutives
- volume de 25 heures hebdomadaires de face-à-face pédagogique, soit environ 8 semaines par session de 200 heures
- travail en journée, intervention en présentiel exclusivement, à Mantes-la-Jolie (siège et Campus Paul Cézanne)
- rémunération de 20 euros brut de l'heure
- prise de poste dès que possible
Profil souhaité :
Formation : licence ou master FLE, DAEFLE, ou titre de formateur pour adultes assorti d'une spécialisation en français langue étrangère.
Expérience : une année d'expérience au minimum dans l'animation de formations linguistiques auprès d'un public adulte allophone. La connaissance des dispositifs d'intégration (CIR, OFII, parcours financés par l'État ou France Travail) constitue un atout.
Compétences attendues :
- maîtrise du CECRL et construction de progressions pédagogiques différenciées
- conduite de groupes hétérogènes, en niveau comme en parcours de scolarisation antérieure
- usage courant des outils numériques de gestion de la formation
- rigueur dans le suivi administratif des sessions, exigée par la certification Qualiopi
Savoir-être : autonomie, sens de l'organisation, capacité d'adaptation aux profils accompagnés, engagement pour l'insertion des publics vulnérables.
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