Infirmier / Infirmière en soins généraux (IDE)
Infirmier(e)
CENTRE HOSPITALIER DE PERIGUEUX Périgueux publiée il y a 1 mois
Le poste
FELIBRES : Hêtres - Merisiers
MISSIONS ET ACTIVITES
MISSIONS SPECIFIQUES
- Assurer des traitements préventifs, curatifs et palliatifs après avoir analysé, organisé et évalué les soins et besoins de la personne en collaboration avec l’équipe médicale
- Participer à la prise en charge multidisciplinaire de la personne âgée en relation avec ses proches
- Encadrer les équipes d’AS et ASH afin de garantir une qualité de soins
- Accueillir et accompagner des étudiants et stagiaires en formation
- Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins
- Accueillir, informer et accompagner les résidents et leur entourage
ACTIVITES SPECIFIQUES
1. Les soins et traitements
évalué les soins et besoins des résidents
- Préparer, organiser et planifier les prescriptions médicales. Planifier les soins sur le plan de soins
- Coordonner et réaliser les soins en lien avec la télémédecine
- Accompagner les médecins traitants durant leur visite et transmettre les informations concernant les résidents (analyse de la situation et en présenter une synthèse)
- Gérer une prescription : vérifier, commander, délivrer, préparer, administrer, surveiller
et vérifier l’efficacité et les effets secondaires
- Réaliser les soins sur rôle propre et selon la prescription médicale. Réaliser la surveillance et les effets. Prévenir le résident : lui expliquer, le rassurer, l’éduquer
- Organiser et surveiller la mise en œuvre des protocoles (alimentation, changement de positions, hydratation, prévention des escarres, douleur…)
- Réaliser, en collaboration avec l’IDE GDR et l’équipe soignante, les évaluations : GIR,
douleur, escarres, Braden, hydratation, alimentation
- Détecter l’urgence et y faire face en prenant les initiatives qui s’imposent
2. Le matériel de soins
- Entretenir le matériel de soins
- Laver, décontaminer, nettoyer et désinfecter certains matériels de soins au regard des protocoles (tensiomètre, thermomètre, chariot de soins, plateaux à glycémie, chariots à médicaments, appareil à aspiration, pharmacie, bouteille à oxygène, appareil à aérosol, piluliers, petits pots à médicaments…)
- Nettoyer la paillasse au regard du protocole
- Entretenir le lecteur de glycémie sous forme de test de manière mensuelle
3. La sécurité en matière de soins
- Réaliser la sécurisation du médicament au quotidien
- Gérer et contrôler les produits, les matériels et les dispositifs médicaux
- Gérer les stocks
- Réaliser les commandes :
- Petit matériel (pansements, sets, dispositifs médicaux…)
- En collaboration avec l’ASH référente (boîte à aiguilles, aérosol, gants, sacs…)
- Au biomédical
- Au laboratoire (tubes, ECBU, coproculture)
- Mettre en œuvre les procédures d’élimination des déchets
- Vérifier le sac d’urgence et les matériels d’urgence (DSA, aspirateur de mucosités,
bouteille à oxygène…)
- Etre vigilant à la sécurité des résidents : prescription des contentions, errance, tentative de suicide
- Etre vigilant à la sécurité des locaux communs et à la sécurité incendie : absence de porte bloquée, chariots et fauteuils installés d’un même côté du couloir, rien ne doit être stocké devant les grilles de désenfumage
4. Transmission d’informations
- Recueillir les informations concernant les soins et les résidents
- Rechercher dans le dossier de soins les informations nécessaires à l’activité
- Transmettre les informations sur les soins et les activités réalisées (feuille de pansements, toxiques)
- Transmettre les informations sur le comportement du résident et son environnement
- Transmettre les observations et mesures réalisées
- Participer à la tenue des dossiers de soins : constantes, fiche de poids,
d’hydratation, diagramme de soins, fiche d’alimentation, feuille de chute…
- Réaliser la mise en place des documents à remplir
- Réaliser le rangement des différents documents du dossier de soins
- Participer à la tenue des différents supports (classeur)
- Renseigner le dossier de soins pour les activités et les observations réalisées
- Participer aux transmissions orales et écrites concernant le résident
- Participer au PPA : collaborer au suivi de la démarche de soin (objectifs,
actions, indicateurs) et à l’évaluation de l’autonomie
- Assurer une communication verbale et non verbale contribuant au bien-être du résident
- Gérer les communications téléphoniques et transmettre les appels
- Accompagner les résidents en fin de vie : apporter soutien et réconfort
- Accueillir les personnes : écouter et apporter une réponse adaptée et appropriée au résident et à sa famille
- Répondre au téléphone et passer les communications à la personne concernée ou répondre en cas de renseignements simples demandés
- Participer à l’accueil des résidents et de leur famille
- Répondre aux sollicitations des résidents
- Répondre aux sonnettes
5. Encadrement des équipes
- Assurer l’encadrement d’une importante équipe d’aides-soignant(e)s et d’ASH
- Accueillir les nouveaux personnels, présenter le service, le mode de fonctionnement et les autres soignants, et les résidents
- Montrer et expliquer les modalités de réalisation des activités au regard des fiches de poste et de tâches
- Assurer un contrôle direct sur les soins d’hygiène, les actes de base et les soins délégués
- Observer la répartition des agents en fonction de la charge de travail sur les étages, et ainsi la réorganiser tout au long de la journée
- Répartir les tâches pour chaque agent et les faire respecter
- Accompagner les équipes dans les soins et les former : explication d’une prise en charge d’un résident, apport de connaissances
6. Animation
- Participer à la mise en œuvre du PPA et au maintien du lien social par diverses actions dont l’animation
- Accompagner les résidents aux animations
- Collaborer avec l’animatrice
- Favoriser le lien avec les familles, les bénévoles et les intervenants extérieurs
7. Projet Personnalisé d’Accompagnement (PPA)
- Participer à l’accueil d’un nouveau résident et à l’élaboration de son PPA
- Prendre des renseignements concernant le résident en amont de son accueil
(pré-admission) : recueillir les informations dans le dossier et/ou contacter le lieu d’où arrive la personne
- Accueillir le résident et l’aider à s’installer dans sa chambre
- Faire visiter l’établissement et lui présenter l’équipe et les autres résidents
- Réaliser un entretien avec le résident et/ou sa famille pour recueillir les données
et habitudes de vie et préférences alimentaires. Récupérer les documents
(ordonnance, radios, courriers médicaux, carte vitale, complémentaire…)
- Préparer le dossier de soins et le dossier médical. Remplir les documents :
macrocible d’entrée, fiche d’identité, choix du médecin traitant et intervenants libéraux, feuille de traitements, tableaux récapitulatifs des visites et de la pharmacie, personne de confiance, transmissions ciblées… Mettre à jour les différents documents. Planifier les soins, RDV, jour de douche…
- Observer son comportement
- Préparer le PPA en amont du jour de sa présentation, en collaboration avec l’équipe soignante
- Réaliser, en équipe pluridisciplinaire, la rédaction du PPA et du projet de soins
- Faciliter l’adaptation au pavillon en personnalisant l’aménagement, et ainsi donner des repères
- Contribuer à l’application et à l’actualisation du PPA
- Signaler tout changement d’habitude et de comportement, si retour d’hospitalisation : réactualiser le PPA
- Se référer régulièrement au PPA et au projet de soins
- Faire vivre au quotidien le PPA.
- Instaurer une relation de partenariat avec les familles et les proches
- Répondre aux attentes et interrogations des familles
- Informer les familles sur l’état de santé des résidents dans les limites de sa fonction
- Alerter en cas de risque d’épuisement des aidants
- Orienter les proches vers les interlocuteurs susceptibles de répondre à une question qui dépasse son domaine de compétences
- Assurer un retour d’information au collectif sur la relation instaurée avec la famille et sur les problèmes éventuels
- Accompagner les résidents en fin de vie
- Adapter sa surveillance à l’état de la personne en fin de vie
- Prodiguer des soins de confort et de bien-être
- Adapter l’accompagnement en fin de vie à la volonté de la personne
8. Soins mortuaires
- Aider aux soins mortuaires
- Se référer aux protocoles du centre hospitalier
- Réaliser la toilette mortuaire et l’habillage, à deux soignants (si possible).
Prendre en compte les souhaits du défunt et/ou de la famille
- Préparer la chambre pour la visite de la famille
- Accueillir, accompagner et soutenir la famille.
- Aider au transport du corps au dépositoire ou à la chambre mortuaire
9. Etudiants-Stagiaires
- Accueillir et accompagner les étudiants-stagiaires en formation
- Accueillir les étudiants-stagiaires :
- Prendre un temps individuel
- Présenter le service et son fonctionnement, l’équipe soignante et les résidents
- Demander les objectifs de stage
- Encadrer les étudiants-stagiaires :
- Attribuer des résidents en collaboration avec l’équipe
- Montrer et expliquer les modalités de réalisation des activités
- Observer et encadrer la réalisation des activités
- Accompagner l’étudiant-stagiaire dans ses recherches documentaires
- Apporter une appréciation lors de l’évaluation en collaboration avec le tuteur de stage
- Participer à la réalisation du bilan mi-stage et de fin de stage : réajuster,
formuler de nouveaux objectifs, observer l’évolution, réaliser l’évaluation,
et remplir les documents de stage
- Noter les renseignements dans le cahier de liaison de l’étudiant-stagiaire,
et ainsi avoir un suivi
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