Psychologue

Le/La psychologue vient compléter et étoffer le dispositif d’aides, d’accompagnement et de soins qui est offert aux patients. Il/Elle conçoit, élabore et met en œuvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers des démarches prenant en compte la vie psychique des patients, dans leur individualité, leur fonctionnement de groupe et leurs interactions. Il/Elle accompagne les équipes au niveau clinique et institutionnel. L’activité du/ de la psychologue comporte les 3 dimensions : clinique, travail institutionnel et travail de formation et recherche ACTIVITES PRINCIPALES 1) en CMP : . Psychothérapie individuelle . Participation aux réunions cliniques . Evaluations psychologiques et cognitives et rédaction des bilans et restitution 2) dans le service d’admission Izella : . Participation aux différents temps institutionnels et au projet de service . Participation à l’élaboration de projet de prise en charge individuel . Suivis psychologiques individuels pendant le séjour d’hospitalisation 3) Unité d’évaluation des conduites alimentaires : Prises en charge de patients . Entretiens cliniques et évaluation psychologique des patients orientés sur la structure pour bilan TCA . Mise en place d’ateliers thérapeutiques médiatisés en collaboration avec l’équipe soignante . Elaboration et animation de groupe à destination des familles en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire . Travail de relais et partenariat Travail institutionnel : . Participation aux réunions cliniques pluridisciplinaires, aux réunions institutionnelles. . Participation à l’élaboration du bilan diagnostique et au programme d’ateliers thérapeutiques et éducatifs pour les patients ayant un TCA LIEU D’EXERCICE Sur le pôle 1 : . CMP de Briec 0.2 ETP . Service d’admission Izella à Quimper à 0.4 ETP Sur le pôle 2 : 0.4 ETP . Centre TCA (unité d’évaluation des troubles alimentaires) de l’EPSM du Finistère Sud à Quimper Profil SAVOIR FAIRE ET COMPETENCES REQUIS DANS LA FONCTION . Connaissances du travail institutionnel . Capacités d’adaptation, disponibilité, écoute . Sens de l’éthique, capacité à travailler en équipe . Autonomie . Capacité de création et d’élaboration des projets de soins . Animation et création d’ateliers thérapeutiques de groupe . Assurer une fonction pédagogique en psychopathologie auprès des soignants QUALITES REQUISES . Créativité . Intérêt pour le travail en équipe pluri-professionnelle . Qualités d’investissements professionnels sur différents lieux d’exercice et dans un travail institutionnel . Dynamisme EXIGENCES PARTICULIERES AU POSTE . Master 2 ou DESS de psychologie clinique et de psychopathologie . Sensibilisation aux thérapies cognitives et comportementales . Connaissances en psychopathologie . Sensibilisation aux prises en charge des troubles des conduites alimentaires Vaccination hépatite B exigée – sérologie attestant de l’immunité à fournir Permis B exigé Candidature : lettre, CV à transmettre