Référent(e) Famille PRE - CCAS DE BETHUNE

Vos missions Sous l'autorité d'un chef d'équipe, vous coordonnez le parcours de l'usager dans le cadre d'un en partenariat et en transversalité avec les différents services internes de la collectivité. Vous assurerez spécifiquement une mission d'accompagnement des enfants et adolescents repérés comme étant en situation de fragilité afin de favoriser leur réussite éducative. Vous aurez à charge de coordonner une intervention pluridisciplinaire en lien étroit avec les familles. Accompagnement social des jeunes et de leurs familles - Conduire des entretiens individuels sur site et à domicile - Favoriser l'expression de la demande, la clarifier, la hiérarchiser - Réaliser un diagnostic social pluridisciplinaire et partagé - Elaborer et coordonner des parcours individualisés de réussite éducative avec les partenaires, membres des Equipes pluridisciplinaires restreintes et les services de la collectivité; les contractualiser et les évaluer - Favoriser le lien et la communication entre les jeunes, leurs familles et les structures partenaires Développer et animer un programme d'actions collectives - Participer au recensement des actions existantes sur le territoire - Participer à l'élaboration d'actions collectives, notamment relatives à la parentalité et la santé; les animer - Participer à l'évaluation de ces actions Développer et entretenir le réseau partenarial - Mobiliser et animer le réseau du PRE en faveur des accompagnements individuels et collectifs ( Etablissements scolaires, Aide sociale à l'Enfance, acteurs médico-sociaux, culturels et de loisirs,...) - Participer aux équipes pluridisciplinaires restreintes - Participer aux réflexions relatives au développement du dispositif et à la stratégie locale en faveur de la réussite éducative Profil recherché Savoir Connaissance du statut de la fonction publique Connaissance du Programme de Réussite Educative Connaissance des partenaires institutionnels et associatifs du territoire (Education nationale, Aide sociale à l'enfance,...) Connaissance sur le développement de l'enfant et de l'adolescent Connaissances sur un public potentiellement fragilisé Connaissance relatives aux dispositifs de soutien à la scolarité et à la parentalité Connaitre la réglementation en vigueur sur les droits des usagers (RGPD, secret partagé ...) Savoir-faire Favoriser l'expression de la demande, la clarifier, la hiérarchiser Conduire des entretiens d'aides Réaliser un diagnostic social global des situations Concevoir, coordonner et évaluer un projet d'accompagnement social global et pluridisciplinaire Travailler en équipe et en partenariat dans l'intérêt de l'usager Animer des actions collectives Soutenir et accompagner des initiatives dans le cadre d'une démarche participative Maîtrise de l'outil informatique : office 365 et logiciels métiers Alimenter des tableaux de bord et outils de suivi de l'activité Rédiger des synthèses de situation Rendre compte à sa hiérarchie Savoir-être Sens du service public Qualités relationnelles Ethique et déontologie Diplomatie, sens de l'écoute, discrétion professionnelle Sens du travail en équipe et en réseau Rigueur professionnelle Être force de propositions Nature de l'emploi : Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels Catégorie : Catégorie C (employé) Statut du poste : Vacant à partir du 01/01/2027 Fondement juridique : Art. L332-25 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il concerne la prolongation d'un projet existant. La durée du contrat proposé dépend de la réalisation du projet en cours, mais ne peut pas excéder six ans au total. Conditions particulières d’exercice Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Agent social Informations complémentaires Durée du contrat : 12 mois Merci d'adresser votre candidature (Lettre de motivation + CV) : - par courrier à l'attention de Monsieur Olivier GACQUERRE, Président du CCAS ; - en ligne sur le site de la ville de Béthune (www.bethune.fr), via l'application B-CLIC (mes démarches).