Orthoptiste (H/F)

Poste à temps plein, à pourvoir dès que possible, ROBERT BOULIN -NHL aux Consultations C1 d'ophtalmologie 35 heures hebdomadaires réparties sur quatre jours du lundi au vendredi. Horaire : 8h30-17h15 ACTIVITÉS / MISSIONS : MISSIONS GENERALES : -Réaliser les bilans, les explorations fonctionnelles et les prises en soin orthoptiques dans le cadre des prescriptions et du champ de compétences professionnel. -Évaluer les fonctions visuelles, établir un diagnostic orthoptique et définir les objectifs de prise en soin. -Concevoir, mettre en uvre et évaluer un projet individualisé de rééducation et de réadaptation. -Contribuer à la continuité et à la qualité du parcours de soins, en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire. MISSIONS SPECIFIQUES : 1. Évaluation, dépistage et rééducation : -Réaliser les bilans orthoptiques et la rééducation de la vision binoculaire. -Évaluer et prendre en charge les déséquilibres oculomoteurs. -Participer au dépistage et au traitement de l'amblyopie. -Réaliser les évaluations visuelles du jeune enfant, notamment les examens « bébé vision ». -Réaliser les bilans et la rééducation de la basse vision ainsi que l'évaluation des troubles neurovisuels. 2. Explorations et examens complémentaires : -Assurer la préconsultation et recueillir les informations utiles à la prise en soin. -Mesurer l'acuité visuelle et réaliser la réfraction subjective et objective. -Réaliser les examens relevant du champ de compétences de l'orthoptiste : déviométrie, champ visuel, exploration du sens chromatique, rétinographie, tomographie par cohérence optique (OCT), biométrie, électrophysiologie, réfractométrie et tonométrie. -Utiliser le frontofocomètre. -Participer à l'adaptation aux lentilles de contact et réaliser leur pose et leur dépose. 3. Information et accompagnement : -Informer et conseiller les patients et leur entourage sur la prise en soin orthoptique. -Accompagner l'adaptation aux aides optiques ou non optiques. -Transmettre à l'équipe pluridisciplinaire les informations nécessaires au suivi des patients. -Participer aux actions de prévention et d'éducation relevant de l'orthoptie. 4. Organisation et traçabilité : -Rédiger les comptes rendus de bilans et assurer la tenue des dossiers. -Assurer les transmissions écrites et orales ainsi que la traçabilité et la cotation des actes. -Collaborer à l'organisation des rendez-vous et des convocations. -Participer à l'entretien du matériel et signaler les besoins en équipements à l'encadrement et au médecin responsable. -Contribuer aux réunions de service et aux démarches institutionnelles d'amélioration des pratiques MISSIONS PONCTUELLES : -Accueillir, accompagner et former les nouveaux professionnels. -Encadrer les étudiants en orthoptie en qualité de maître de stage. -Participer aux actions d'information et de prévention. -Contribuer aux travaux de recherche et aux projets institutionnels relevant de son domaine de compétences RELATIONS FONCTIONNELLES : Externes au CH de Libourne : Internes au CH de Libourne : Différents acteurs de soins Equipe médicale Cadre de santé et encadrement supérieur Equipe paramédicale Service de Santé au travail Service social Service administratif / techniques COMPÉTENCES REQUISES : TECHNIQUES : -Maîtriser la réalisation des bilans orthoptiques et des explorations de la fonction visuelle. -Élaborer un diagnostic orthoptique et un projet individualisé de prise en soin. -Mettre en uvre les techniques de rééducation et de réadaptation adaptées. -Utiliser les équipements nécessaires aux examens et aux soins. -Rédiger des comptes rendus précis et assurer la traçabilité des actes. -Analyser sa pratique et actualiser ses connaissances professionnelles ORGANISATIONNELLES : -Organiser et prioriser les activités en fonction des besoins des patients et du fonctionnement du service. -Faire preuve d'autonomie, de rigueur et d'anticipation. -Coopérer avec les différents professionnels du parcours de soins. -Assurer le suivi des dossiers et contribuer à la gestion des ressources matérielles. -Participer aux projets du service et aux démarches d'amélioration des pratiques. RELATIONNELLES : -Faire preuve d'écoute et adapter sa communication aux usagers et à leur entourage. -Travailler en équipe pluridisciplinaire. -Transmettre les informations de manière claire et pertinente. -Adopter une posture pédagogique auprès des usagers, des étudiants et des professionnels. -Respecter le secret professionnel. -Faire preuve de disponibilité et d'esprit d'initiative. FORMATIONS -SENSIBILISATION Formations institutionnelles obligatoires : -Journée d'accueil des nouveaux agents -Visite de site -Sécurité incendie Formations sur l'utilisation des outils informatiques : -Intranet -KALIWEB (Déclaration des évènements indésirables et protocoles institutionnels) -Commandes informatisées (linge/laboratoire) -Pharma -IWS -DSPI -VISKALI ADRESSER CV ET LETTRE DE MOTIVATION A : CADRE DE SANTÉ ...